Ein besonderes Camp für besondere Kinder

„Die Welt gehört denen, die zu ihrer Eroberung ausziehen, bewaffnet mit Sicherheit und guter Laune.“ – Charles Dickens

So unterschiedlich die Unternehmungen mit TALENT SAFARI auch sind, ein Thema scheint die Safari-Guides immer zu begleiten: Hochbegabung. Viele Eltern fragen sich, ob ihr Kind sich vielleicht deshalb auffällig in der Schule verhält oder ob dies die Erklärung für einen ungewöhnlichen Wissensdurst oder ein erstaunlich schnelles Lernen sein kann. Wenn sich Eltern mit dem Verdacht auf Hochbegabung an TALENT SAFARI wenden, ist ein Intelligenztest zumeist das Mittel der Wahl, um die intellektuelle Begabung des Kindes zu messen. Nur so kann ein umfassendes Bild der jeweiligen Potentiale gewonnen werden. Hochbegabung und die damit verbundene Intelligenzdiagnostik sind Kernbereiche von TALENT SAFARI und das aus guten Gründen. Eine Vorstellung der intellektuellen Begabung eines Kindes zu haben, vervollständigt nämlich den Eindruck der Safari-Guides von den Ressourcen und Herausforderungen des jeweiligen Kindes.

Doch was genau ist Hochbegabung eigentlich? Für die psychologische Diagnostik ist vor allem das Intellektuelle Begabungsniveau von Relevanz. Wirft man einen Blick in die Fachliteratur, so stößt man schnell auf einige Definitionen. Dazu schreiben z. B. Preckel und Vock (2021, S. 15): „Intellektuelle Hochbegabung kennzeichnet ein extrem hoch ausgeprägtes leistungsbezogenes Entwicklungspotenzial für Leistungsbereiche, in denen Informationsverarbeitung, Lernen und Wissensaneignung, abstraktes Denken sowie Problemlösen und die Entwicklung neuer Ideen relevant sind. Damit ist intellektuelle Hochbegabung ein sehr breites Konstrukt, denn es gibt kaum einen Bereich, in dem Lernen, abstraktes Denken oder Problemlösen keine Rolle spielen.“

Folgt man diesem Zitat, bedeutet das, dass hochbegabte Kinder in ganz vielen Bereichen anders sein können als andere Kinder. Sie können vielleicht einfach Probleme schneller lösen als Gleichaltrige oder stellen Fragen, die auf den ersten Blick abwegig oder abstrakt erscheinen. Manchmal langweilen sie sich vielleicht im Unterricht oder empfinden die Schule als den einzigen Ort, der ihren Wissensdurst stillen kann. Die jeweiligen Erscheinungsformen sind also von Kind zu Kind unterschiedlich. Hochbegabung kann sich demnach verschieden äußern, mit vielen verschiedenen Facetten und Gesichtern. Festgestellt und gemessen wird die intellektuelle Hochbegabung klassischerweise mit einem Intelligenztest. Dabei handelt es sich um einen Leistungstests, in dem möglichst viele Aufgaben in einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Eine Besonderheit ist, dass die Aufgaben zum Ende hin schwieriger werden und nur von manchen Kindern gelöst werden können. Das jeweilige Testergebnis wird dann mit den Ergebnissen von Gleichaltrigen verglichen. Erzielt ein Kind ein weit überdurchschnittliches Gesamtergebnis (IQ ≥ 130), kann das als Hinweis auf eine Hochbegabung interpretiert werden.

Die verschiedenen Erscheinungsformen von Hochbegabung (z. B. erhöhter Wissensdurst und Langeweile) gehen aber auch mit Herausforderungen einher. Oft ist es nicht nur für das Umfeld und vor allem die Eltern schwer einzuordnen, warum das eigene Kind sich anders verhält, sondern insbesondere auch für die Kinder selbst. Beispielsweise können Probleme mit dem Selbstwert oder im sozialen Umgang mit Gleichaltrigen entstehen. Darum suchen Eltern immer wieder Rat bei TALENT SAFARI. Die Safari-Guides haben aus diesem Bedarf heraus das so genannte Safari Camp entwickelt, ein spezielles psychologisches Förderangebot für hochbegabte Kinder. Mit einer kleinen Gruppe von weit überdurchschnittlich begabten Kindern im Grundschulalter werden relevante Themen wie Emotionale Stabilität, Selbstregulation, Funktionaler Perfektionismus und vieles mehr aufgegriffen. Dabei geht es nicht um eine Begabtenförderung im klassischen Sinne, sondern, wie die Themenschwerpunkte erahnen lassen, um einen psychologischen Ansatz. Evidenzbasiert und passgenau werden im Safari Camp auf spielerische Art und Weise Inhalte vermittelt, von denen die Kinder nachhaltig profitieren sollen.

In meinem Studium habe ich natürlich schon viel über intellektuelle Hochbegabung, ihre Chancen und Herausforderungen sowie mögliche Förderungsmaßnahmen gehört. Im Safari Camp kann ich jetzt das erste Mal bei einem kreativen Förderangebot dabei sein und habe gleich gemerkt, wie wichtig der Kurs für die Kinder ist. Für mich persönlich und meine Zukunft bei TALENT SAFARI bedeutet das, dass ich bei jedem Camp-Besuch Neues über mögliche Herausforderungen für Hochbegabte und die passenden Lösungen dazu lernen kann. Für Sie als Leserinnen und Leser bedeutet das, dass Sie im Safari-Log noch einiges über das Camp erfahren werden. Passend dazu können Sie hier interessante Informationen über Hochbegabung sowie die damit verbundenen Chancen und Stolpersteine, erfahren. Sie dürfen also gespannt bleiben …

Coralie Stein

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Referenzen

Preckel, F. & Vock, M. (2021). Hochbegabung: ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten. Göttingen: Hogrefe Verlag.